這種歷史自豪和現(xiàn)實關照并重的情懷，感染了不少選課的學員們。在對課程進行5分制評價時，這門課獲得了4.8的高分。在評論區(qū)，學員們紛紛點贊：“從歷史和現(xiàn)實的角度對中華優(yōu)秀文化作系統(tǒng)分析，精辟！”“要讓我們的文化更自信，就需要我們每一個人從傳統(tǒng)文化學起，因為傳統(tǒng)文化是我們的根?！?/p>

武漢大學肖圣中老師主講的《古文字學》是中國大學MOOC的國家精品在線開放課程之一，古老的文字，神秘的圖形，磅礴的音樂，畫面呈現(xiàn)的就像是一個真實的遠古時代。如今，累積選課人數(shù)已經(jīng)超過13萬。

“有的學生學了這門課，自此走上了研究古文字學的道路?！毙なブ欣蠋熣f：“我們建立了QQ群，老學員們不肯退，想繼續(xù)討論，新學員不斷進來，QQ群現(xiàn)在已經(jīng)擴大到兩千人了?！?/p>

廣西藝術學院藝術碩士魏源良一直關注民間藝術教學在慕課中的應用。他認為，慕課擴大了學習者的數(shù)量，通過課程錄制和視頻共享，老師和民間藝人不需要重復講解手工藝的流程和技巧。慕課能保證每一個受教者學到系統(tǒng)、完整的技術，讓民間藝術的傳承途徑更多元。

從詩詞歌賦到戲曲話劇，中華傳統(tǒng)文化代代傳承，文化基因根植于國人心中。在時代浪潮與快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，如何為傳統(tǒng)文化保留一席之地，慕課給出了一個令人滿意的答案。